Notice: Undefined index: tovalert in /var/www/www-root/data/www/irostizdat-45.nnovo.ru/in/katalog.php on line 513
Компетентностно-ориентированные задания по русскому языку: сборник для образовательных учреждений

Компетентностно-ориентированные задания по русскому языку: сборник для образовательных учреждений

Артикул: 0055
Компетентностно-ориентированные задания по русскому языку: сборник  для образовательных учреждений
90 руб.
/шт.
Есть в наличии
Добавить в избранное

Описание товара

Авт.-сост. Криволапова Н.А.,О.Г. Шаврина, Н.Г.Важенина

Авт.-сост. Криволапова Н.А., О.Г. Шаврина, Н.Г.Важенина

Пособие предназначено для проведения занятий по реализации компетентностного подхода на уроках русского языка, имеет практико-ориентированную направленность.

Пособие поможет учителям словесности получить навыки организации образовательного процесса в контексте реализации компетентностного подхода.

СОДЕРЖАНИЕ

Глава 1. Криволапова Н.А. Компетентностно-ориентированные задания:  сущность, структура, технология проектирования

Глава 2. Компетентностно-ориентированные задания по русскому языку

5 класс

Важенина Н.Г.

Задание 1. Правописание корней с безударными гласными, проверяемыми ударением.

Задание 2. Правописание корней с безударными гласными, проверяемыми ударением.

Задание 3. Синтаксис. Сложносочиненные и сложноподчиненные предложения.

Задание 4. Фонетика. Звуки и буквы.

Задание  5.  Фонетика. Звонкие и глухие согласные звуки.

Задание   6. Орфоэпические словари и их использование в повседневной жизни.

Задание 7 .  Лексика. Прямое и переносное значение слов.

Задание  8. Словообразование.

Задание 9.  Словари и их использование  в повседневной жизни.

Задание 10. Глаголы совершенного и  несовершенного вида

Васильева Г.В

Задание 1. Тема: Правописание приставок.                

Задание 2. Тема: Текст. Типы речи.            

Задание  3.Тема: Средства художественной изобразительности

6 класс

Семенова О.В.

Тема «Словообразование и орфография»

Задания 1. Словообразование и орфография 

Задания 2. Словообразование и орфография 

Задания 3. Словообразование и орфография 

Трофимова О.В. .......................................................................................... 27

Тема «Глагол»

Задание 1. О глаголе как части речи

Задание 2, 3. Тся и -ться в глаголах

Задание 4 Глаголы совершенного и несовершенного вида.

Задание 5. Мягкий знак в глаголах.

Задание 6. Спряжение глагола

Задание 7. Гласные в окончаниях глагола.

Задание 8. Повторение по теме «Глагол». Тест.

Фёдорова Н. Ф. ............................................................................................ 32

Тема «Правописание приставок ПРЕ-, ПРИ- »

Задание 1.Правописание приставок ПРЕ-, ПРИ-

Задание 2. Правописание приставок ПРЕ-, ПРИ-

Задание 3. Правописание приставок ПРЕ-, ПРИ-

 Задание  4. Правописание приставок ПРЕ-, ПРИ-

 Задание 5. Правописание приставок ПРЕ-, ПРИ-

 Задание 6. Правописание приставок ПРЕ-, ПРИ-

 Задание 7. Правописание приставок ПРЕ-, ПРИ-

7 класс

Хайсарова Н.К.

Тема «Причастие» 

Задание 1. Смысловое различие причастий и прилагательных с общим корнем.

Задание 2. Причастный оборот. Выделение причастного оборота запятыми.

Задание 3. Образование причастий.

Задание 4. Не с полными причастиями.

Задание 5. Одна и две буквы н в суффиксах причастий прошедшего времени. Одна буква н в отглагольных прилагательных.

Задание  6. Гласные перед н в страдательных причастиях прошедшего времени.

Задание 7. Сопоставление правописания н-нн в кратких прилагательных и причастиях.

Задание 8. Написание н ,нн в словах типа писаный-переписан(н)ый.

Задание 9. Переход причастий в существительные.

Задание 10. Стилистическая роль причастий.

Кондакова Н.К. ........................................................................................... 44

Тема «Причастие»

Задание 1. Образование  причастий.

Задание  2. Причастный оборот.

Задание 3. Обособление причастных оборотов.

Задание 4. Повторение изученного по теме.

Устюгова Н.П.

Тема «Деепричастие»

Задание 1. К теме «Деепричастие как часть речи».

Задание 2. К  теме «Деепричастный оборот».

Задание 3. К теме «Деепричастие как часть речи».

Задание 4. К теме «Деепричастный оборот. Правильное употребление ДО в устной и письменной речи».

Задание 5. Повторение изученного  по теме «Деепричастие».

Задание 6. Повторение изученного  по теме «Деепричастие».

Задание 7. Выступление.

Задание 8. Заменить выделенные слова деепричастиями с НЕ.

Задание 9. Знаки при деепричастном обороте.

Задание 10. Знаки при деепричастном обороте.

Задание 11. Отличия причастий от  деепричастий.

Задание 12. Исследование текста. Роль деепричастий в тексте.

Саулина В.И

Тема «Наречие»

1.Правописание не с наречиями на – о и – е.

2. Правописание не с наречиями на – о и – е.

3. Написания не с наречиями на – о и – е с правилами  написания не с другими частями речи.

4. Правописание одной и двух н в наречиях.

5. Формы сравнительной степени наречий и прилагательных.

6. Употребление дефиса в наречиях.

7. Подготовка к зачёту по  теме «Наречие».

8. Зачет по теме «Наречие».

9. Отличие наречий от сочетаний именных частей речи с предлогами.

10. Отличие наречий от сочетаний именных частей речи с предлогами.

9 класс

Кузнецова Н.Г.

Тема «Синтаксис»

Задание 1.Знаки препинания в сложносочинённом предложении.

Задание 2.Запятая и точка с запятой в бессоюзном сложном предложении.

Задание  3.Тире  в бессоюзном сложном предложении.

Задание 4. Нахождение бессоюзного сложного предложения в тексте.

Задание 5. Знаки препинания в предложениях.

Задание  6. Знаки препинания в предложениях.

Задание 7.Тип речи – рассуждение.

Задание 8. Диалог.

Задание 9. Диалог.

Задание 10. Состав слова. Словообразование.

10-11 классы

Долгих Н.А.

Тема «Подготовка к ЕГЭ»

Задание 1. Подготовка к ЕГЭ (задание А4). Употребление деепричастного оборота в речи.

Задание 2.  Подготовка к ЕГЭ (задание А3). Морфологические нормы. Склонение числительных

Задание 3. Подготовка к ЕГЭ (задание А13).

Задание 4.  Подготовка к ЕГЭ (задание А 14). Правописание безударных гласных в корне.

Задание 5.Подготовка к ЕГЭ (задание А15). Правописание приставок.

Задание 6. Подготовка ЕГЭ (задание А17).Правописание суффиксов.

Задание 7. Подготовка к ЕГЭ (задание А29). Функционально-смысловые типы речи.

Задание 8. Подготовка к ЕГЭ (задание А20). Пунктуация в  сложносочиненном предложении и в простом предложении с однородными членами.

Задание 9.  Подготовка к ЕГЭ  (задание А29). Функционально-смысловые типы речи.

Задание 10. Подготовка к ЕГЭ (задание А20). Пунктуация в сложносочиненном предложении и в предложении с однородными членами.

Кобзева В.М.

Тема «Подготовка к ЕГЭ»

Задание 1. Лексическое значение.

Задание.2. Лексическое значение.

Задание 3. Употребление в речи паронимов.

Задание  4. Различия между синонимами.

Задание  5. Русизмы и старославянизмы.

Задание  6. Исконно русская и заимствованная лексика.

Задание 7. Исконно русская и заимствованная лексика.

Задание  8. Многозначность слова.

Задание 9. Употребление фразеологизмов в речи.

Задание   10. Лексика исконно русская и заимствованная.

 

Курган, 2013. -120 с.




Аналогичные товары