Notice: Undefined index: tovalert in /var/www/www-root/data/www/irostizdat-45.nnovo.ru/in/katalog.php on line 550
Изучение краеведческого материала в рамках реализации ФГОС НОО

Изучение краеведческого материала в рамках реализации ФГОС НОО

Артикул: 0060
Изучение краеведческого материала в рамках реализации ФГОС НОО
171 руб.
/шт.
Есть в наличии
Добавить в избранное

Описание товара

Изучение краеведческого материала в рамках реализации ФГОС НОО : сборник статей (из опыта работы педагогов Курганской области) / авт.-сост.: Ю. В. Панченко, Л. С. Толстых, С. А. Евстафьева

Изучение краеведческого материала в рамках реализации ФГОС НОО : сборник статей (из опыта работы педагогов Курганской области) / авт.-сост.: Ю. В. Панченко, Л. С. Толстых, С. А. Евстафьева; ГАОУ ДПО ИРОСТ. – Курган, 2016. – 164 с.

СОДЕРЖАНИЕ

Панченко Ю.В. Возможности реализации краеведения в начальной школе

Панченко Ю.В. Взаимодействие школы и учреждений социума при организации краеведческой деятельности младших школьников

Конотопенко Л.И. Экологическая тропа как средство познания природы родного края

Конотопенко Л.И. Памятники как экскурсионный объект

Воронина Н.Н. Возможности краеведения в реализации сетевого проекта «Агробизнесобразование Зауралья»

Маковкина О.В. Использование метода проектов во внеурочной деятельности при изучении родного края

Горланова Н.А. Использование различных форм работы по краеведению в условиях внеурочной деятельности (на примере работы НОУ)

Пономарева М.А. Использование метода проектов при изучении школьниками истории своего края

Еловская П.В. Домовая резьба села Новогеоргиевка-2

Еловская Р.В. Проект «Обелиски нашей памяти»

Мартюшева Е.В. Реализация краеведческого аспекта на уроках литературного чтения

Поташкина Т.М. Организация и содержание исследовательской деятельности младших школьников при изучении родного края

Ядрышникова Л.Г. Организация и содержание исследовательской дея-тельности школьников при изучении природы родного края

Котугина В.А. Использование метода проектов при изучении школьниками родного края

Анкудинова О.Н. Использование различных форм работы по краеведению в условиях внеурочной деятельности

Буйнич Г.Н. Формирование социальных компетентностей школьников в процессе изучения краеведческого материала

Бухарова О.В. Программа кружка по изучению родного края «Я – россиянин»

Князева Л.С. Краеведческий аспект «ОРКСЭ» как мотивационная основа изучения курса

Ковалева Л.В. Духовно-нравственное воспитание в Белозерском районе

Тебенькова И.Н. Реализация краеведческого аспекта на уроках эстетического цикла и во внеурочной деятельности

Носкова В.Б., Сеничева Н.В. Организация и содержание исследовательской деятельности младших школьников в процессе изучения родного края

Антропова С.М. Из опыта проведения познавательных экскурсий младших школьников при изучении родного края

Глухих Т.В. Изучение школьниками родного края в рамках кружка «Мое Зауралье»

Еремеева А.А. Реализация краеведческого аспекта на уроках окружающего мира при работе со слабовидящими учащимися

Файгелева Е.И. Интеграция краеведческого материала с предметами начальной школы

Конищева Т.Н. Краеведение как средство формирования социальных компетенций учащихся

Мехонцева Н.Г. Краеведение – важнейшее средство обучения и воспитания

Мехонцева Л.В. Использование краеведческого материала во внеурочной деятельности в начальной школе

Дмитриева Л.В. Познавательные экскурсии младших школьников при изучении родного края

Ефимова С.А. Исследовательская деятельность младших школьников при изучении родного края

Коновалова В.А. Изучение краеведения в начальной школе через проектную деятельность

Петрова Л.П. Содержание и формы работы по краеведению в рамках внеурочной деятельности

Стебенькова И.В., Бабицина Л.В., Бутакова М.В., Дюрягина И.Н. Формирование исследовательской культуры младших школьников

Голубева О.Б. Кружок «Народные праздники и традиции» в начальной школе 

Мальцева Е.В. Изучение краеведческого материала на уроках в начальной школе

Тряскина Н.М., Шеховцова Я.П. Развитие патриотических чувств студентов и младших школьников в процессе изучения краеведческого материала

Ибраева Р.В. Опыт реализации программы внеурочной деятельности для младших школьников «Земля – наш общий дом»

Домрачева Т.Н. Духовно-нравственное воспитание и развитие младших школьников с использованием краеведческого материала

Мосина О.В. Изучение краеведческого материала в рамках кружка «Почемучка: мыслим, творим, исследуем»

Худобородова Т.А. Организация внеурочной деятельности с использованием различных форм работы по краеведению





Аналогичные товары