Notice: Undefined index: tovalert in /var/www/u0815087_nnovo/data/www/irostizdat-45.nnovo.ru/in/katalog.php on line 478
Методические подходы к изучению истории
(3522)23-51-69
Курган, ул. Пичугина, 38, каб. 109
Ваша корзина пуста
Меню

Методические подходы к изучению истории


Описание товара

Методические подходы к изучению истории в условиях реализации ФГОС ООО и концепции нового УМК по отечественной истории : методическое пособие

Методические подходы к изучению истории в условиях реализации ФГОС ООО и концепции нового УМК по отечественной истории : методическое пособие / авт.-сост. Н. В. Останина; ГАОУ ДПО ИРОСТ. – Курган, 2016. – 72 с.

 

В данном пособии представлены методические подходы к изучению истории в условиях реализации ФГОС ООО: дидактическая и блочная структуры урока истории. Практическую значимость имеют методы и приемы создания мотивации на уроке, способы создания учебных и компетентностных задач, педагогические технологии, используемые     на уроках истории, приемы формирующего оценивания.

Данное пособие предназначено для учителей-предметников, методистов, заместителей директора образовательных учреждений.

СОДЕРЖАНИЕ

 

1. Формирование современной модели школьного

исторического образования в условиях введения ФГОС ООО.................. 3

2. Основные тенденции формирования содержания

исторического образования в мировом контексте.

Вызовы современности и тенденции развития исторической

науки в XXI в................................................................................................. 9

3. Блочная структура урока.......................................................................... 14

3.1. Организационный блок.......................................................................... 14

3.2. Мотивационный блок............................................................................. 15

3.3. Информационный блок. Содержательные линии как

параметры сущностной характеристики учебных предметов и

УМК нового поколения................................................................................. 19

3.4. Использование педагогических технологий на уроках

истории........................................................................................................... 32

3.5. Аналитический блок............................................................................... 55

3.6. Оценочный блок. Новые образовательные стратегии и

система оценивания....................................................................................... 62

Литература и Интернет-ресурсы   69




Аналогичные товары
^ Наверх